Manifesto por um Brasil literário
http://www.youtube.com/watch?v=6vVfeTrSYM8&feature=email
O escritor e poeta Bartolomeu Campos de Queirós lê o Manifesto por um Brasil literário e fala sobre a importância da leitura de literatura.
acesse: http://www.brasiliterario.org.br/
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quarta-feira, 7 de março de 2012
terça-feira, 7 de junho de 2011
Escolhendo a profissão: Relações Internacionais
O profissional formado em Relações Internacionais é habilitado a negociar interesses e intermediar acordos entre partes. Pode trabalhar para países, estados, prefeituras, empresas e ONGs, por exemplo.
http://g1.globo.com/videos/vestibular-e-educacao/v/conheca-a-profissao-de-relacoes-internacionais/1522770/#/Todos os Vídeos/page/1
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sábado, 4 de junho de 2011
Superdica: Física - Carga e Corrente Elétrica
http://g1.globo.com/videos/vestibular-e-educacao/v/fisica-carga-e-corrente-eletrica/1523431/#/Todos os Vídeos/page/1
Carlos Bozoca Moreira ensina sobre carga e corrente elétrica em uma aula de vestibular.
Carlos Bozoca Moreira ensina sobre carga e corrente elétrica em uma aula de vestibular.
Superdica: Barroco no Brasil
http://g1.globo.com/videos/vestibular-e-educacao/v/literatura-barroco-no-brasil/1516700/#/Todos os Vídeos/page/1
O professor, Francesco Jordani, do Rio de Janeiro, explica o barroco no Brasil.
O professor, Francesco Jordani, do Rio de Janeiro, explica o barroco no Brasil.
sexta-feira, 3 de junho de 2011
Superdica: Química - Geometria Molecular
O professor de química, Marcio Matsumoto ensina sobre geometria molecular em uma aula de vestibular.
http://g1.globo.com/videos/vestibular-e-educacao/v/professor-de-quimica-da-aula-sobre-geometria-molecular/1520790/#/Todos os Vídeos/page/1
http://g1.globo.com/videos/vestibular-e-educacao/v/professor-de-quimica-da-aula-sobre-geometria-molecular/1520790/#/Todos os Vídeos/page/1
quinta-feira, 2 de junho de 2011
Superdica: Física e Matemática
O professor de física Sandro Age Faria e o professor de matemática Michael Balzana, ensinam duas soluções para uma mesma questão. Veja a dica de vestibular.
http://g1.globo.com/videos/vestibular-e-educacao/v/fisica-e-matematica-aprenda-duas-solucoes-diferentes-para-uma-mesma-questao/1519188/#/Todos os Vídeos/page/1
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quarta-feira, 11 de maio de 2011
quarta-feira, 20 de abril de 2011
Superdica: Aula em Video - Conflito na Palestina
Fonte: Globo.com
Por: Arlene Clemesha, doutora em história árabe pela USP, explica a origem da disputa territorial
Acesse o Link: http://g1.globo.com/videos/jornal-hoje/v/conflito-na-palestina-aula-1/1468061/#/Edi%C3%A7%C3%B5es/20110324/page/1
Por: Arlene Clemesha, doutora em história árabe pela USP, explica a origem da disputa territorial
Acesse o Link: http://g1.globo.com/videos/jornal-hoje/v/conflito-na-palestina-aula-1/1468061/#/Edi%C3%A7%C3%B5es/20110324/page/1
sexta-feira, 25 de fevereiro de 2011
segunda-feira, 18 de outubro de 2010
PROJETO MEMORIA
O Projeto Memória do Colégio Professor Fernando Moreira Caldas é uma oportunidade para você recordar essa bela história conosco.
Com certeza, o Colégio Professor Caldas esteve presente em algum momento marcante da sua vida acadêmica, ou de seus filhos e netos.
Você poderá enviar fotos, filmes, slides, negativos ... Enfim, todo e qualquer material no qual o CALDAS se fez presente. Envie para:
gasnobreprofemedio@bol.com.br
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
terça-feira, 14 de setembro de 2010
Interpretação de gráficos
O professor de física Carlos Oliveira, dá uma aula sobre interpretação de gráficos de movimento retilíneo uniformemente variado. Para desenvolver bem exercícios sobre este tema, segundo Oliveira, é necessário conhecer os polinômios de primeiro e segundo graus.
Na aula, o professor apresenta o gráfico do espaço pelo tempo. No caso a concavidade para baixo do gráfico, que diz respeito à aceleração, é menor do que zero. Oliveira mostra pontos que traduzem a variação da velocidade em função do tempo.
Ao traçar a tangente, percebe-se que há uma mudança na inclinação que muda o comportamento entre o espaço e o tempo. A taxa, que é a velocidade, é uma relação do espaço pelo tempo. Também é possível avaliar a taxa em função do tempo.
Acompanhe cálculos na aula em vídeo.
Na aula, o professor apresenta o gráfico do espaço pelo tempo. No caso a concavidade para baixo do gráfico, que diz respeito à aceleração, é menor do que zero. Oliveira mostra pontos que traduzem a variação da velocidade em função do tempo.
Ao traçar a tangente, percebe-se que há uma mudança na inclinação que muda o comportamento entre o espaço e o tempo. A taxa, que é a velocidade, é uma relação do espaço pelo tempo. Também é possível avaliar a taxa em função do tempo.
Acompanhe cálculos na aula em vídeo.
Fonte: Globo.com
terça-feira, 24 de agosto de 2010
quarta-feira, 18 de agosto de 2010
domingo, 15 de agosto de 2010
sexta-feira, 13 de agosto de 2010
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